中文  

 

課程目標:

在閱讀、寫作、聆聽和說話方面提高學生運用語言的能力,使其掌握規範的書面語,並能說流利的粵語和能以普通話與人溝通

 

透過閱讀不同類型的素材,讓學生感受語言文字之美,培養主動學習語文的興趣

透過多元化的活動和電子學習工具,發展學生高層次思維能力,使其能夠獨立分析問題和解決問題,促進自主學習

透過品德情意的培養、文學和中華文化的學習,建立正面的價值觀和培養積極的態度,美化人格,促進全人發展

學習活動 :

配合跨課程閱讀,各級舉辦不同活動

善用學校於互聯網上的資源及校內外的圖書資源,拓寬閱讀量及閱讀面,培養閱讀興趣

利用電子學習工具進行自學

鼓勵學生參與校內及校外多元化活動(主題閱讀、閱讀計畫、伴讀計畫、朗誦、校園小主播計畫、小作家培訓計畫等)

誦讀「雅各雋言」,承傳優良品德素質

學生參與全校性語文活動,培養主動學習語文的興趣 

活動剪影 :

看圖說故事     

角色扮演

全校性語文活動

查字典活動